Pour une politique publique de la diversité culturelle

CONSTAT ET PERSPECTIVES

La jeunesse à Rennes est importante, plurielle (étudiants, lycéens, salariés, demandeurs d’emploi…), omniprésente dans les espaces et les lieux publics, elle représente un atout majeur pour le dynamisme de la ville. Mais la jeunesse rennaise et ses pratiques sociales et culturelles spécifiques sont trop souvent jugées négativement par la population adulte, plus installée dans un confort de vie et un consensus social, qui a du mal à reconnaître à cette jeunesse les mêmes droits à participer à la négociation sur le vivre ensemble.

En ne créant pas les conditions suffisantes pour l’expression des pratiques des jeunes, organisées et spontanées, on pousse les plus exhubérants d’entre eux dans des modes d’expression radicaux, incompatibles avec le « vivre ensemble », et surtout à risques, pour leur santé, pour leur épanouissement personnel et la construction de leur sociabilité.

Et pourtant les études le prouvent, les jeunes ne lisent pas moins que d’autres générations, ils écoutent beaucoup de musique, vont aux spectacles quand ils sont abordables financièrement, sortent beaucoup pour éprouver le lien social, ont de nouvelles pratiques culturelles qui ouvrent sur le monde et sa diversité…

Un autre fait doit être mis en avant : les jeunes sont au coeur de la construction européenne. Au-delà des pratiques de leurs aînés qui ont, pour nombre d’entre eux visités les pays étrangers par les voyages touristiques, les jeunes se situent dans une approche au quotidien de la diversité culturelle à travers la coopération universitaire, les séjours linguistiques ou l’action humanitaire. La politique culturelle doit soutenir les initiatives culturelles des jeunes qui s’ouvrent vers l’Europe et le monde.


NOS PROPOSITIONS

☼ Faire un état des lieux imaginatif des espaces pouvant accueillir des manifestations artistiques ou festives gérées par les jeunes. Réfléchir ensemble à des réponses aux manques constatés et se donner les moyens de les concrétiser rapidement.

☼ Soutenir des initiatives culturelles portés par les jeunes, particulièrement celles s’adressant à l’ensemble de la population et contribuant à diversifier l’offre artistique sur l’agglomération rennaise.

☼ Favoriser l’investissement culturel des lycéens, en multipliant les échanges entre milieux scolaires et culturels, et en encourageant l’emploi d’artistes et de professionnels de l’art dans l’accompagnement des initiatives.

☼ Accompagner les étudiants qui suivent des cursus artistiques et culturels dans la mise en place de projets locaux ou de coopération internationale.

☼ Faire des pôles universitaires des lieux de vie artistique et festive ouverts aux étudiants comme au reste de la population.

☼ Réfléchir avec les professionnels du secteur privé, les associations de jeunes, les associations d’habitants et les associations de prévention, à des expérimentations qui permettre la permanence ou une meilleure régularité de pratiques festives acceptées par tous, notamment en soirée et la nuit.

☼ Aider les projets collectifs d’actions et d’échanges avec l’étranger, notamment dans le cadre de l’Arc Atlantique et de l’Union européenne.